Основные обязанности:

• сопровождать ребёнка на уроках, переменах и во внеурочной деятельности;
• помогать осваивать учебный материал с учётом индивидуальных особенностей;
• способствовать адаптации в школьной среде и формированию социальных навыков;
• взаимодействовать с педагогами, психологом и родителями;
• вести необходимую документацию (дневники наблюдений, отчёты и т. п.).

Требования:

• высшее или среднее профессиональное педагогическое образование;
• дополнительная подготовка/переподготовка по коррекционной педагогике или тьюторскому сопровождению (желательно);
• знание ФГОС и особенностей обучения детей с ОВЗ;
• эмпатия, терпение, умение выстраивать доверительные отношения.